現代都市人生活忙碌，一般學生也是下了課就要上補習班或安親班，台北市最高的學校”湖田實驗國民小學”，特別利用週休二日的期間，舉行了「親子觀星宿營」的露營體驗，讓家長和小朋友們在週末，盡情地沉浸於湖田人文環境中。

    活動目標是學習「一切都要自己動手做」。這裡沒有什麼事是可以花錢解決的，想睡覺，請自己搭帳篷；想吃飯，請一起來準備食材。孩子將學會付出勞力來換取舒服的生活，更重要的是，當他們一起努力搭完帳棚後的成就感，更是他們最大的收穫。                                                                        （一）呼吸新鮮空氣，親近大自然

（二）增加活動量

（三）眼睛遠離螢幕

（四）養成對自己的責任感

（五）社交、與人相處的進退應對、禮貌和修養

（六）學習分享和互助                                                            我們相信喜歡走出戶外、愛實作的孩子，日日充滿喜悅和熱情，天天看見美麗和幸福。我們期待，孩子們快樂的露營，透過「實作、挫折、學習」，導入孩子的生命裡，成為孩子一生克服困境、培養主動探索能力、擁抱幸福最好的力量根源。

    往年湖田實小的觀星宿營是僅供學生參加，讓孩子學習自然科學外，最主要的是希望透過觀星宿營讓孩子們自己搭設帳棚，並且透過宿營學校培養自己準備餐食，自己整理寢具及衣物等課程的學習，讓學生學會認知、學會做事、學會認識自己、學會與同學的共同合作。」

    今年湖田實小希望藉由「親子觀星宿營」，增進學生及家長間的生活互動，使家長了解湖田的在地課程，讓孩子能與家長經驗交流，創造話題，故邀請家長共同陪孩子參與成長。原來預計員額為30人左右，後來報名人數衝破百人，因疫情關係學校護理師建議縮減人數，在須符合防疫要求下，這次活動打破以往參與人數親生共計74人。因原本沒有預料會有如此熱烈回響，工作人員由原本的10位，增派至17位，所有流程，從接待安排、分隊人數、用餐分桌、帳篷地點分配、盥洗室分配...等，校長一一檢視細節，計畫內容調整商討修改了五個版次，力求讓親生有個美好的體驗。

    活動安排一系列以「親子」為主題的體驗課程，透過國家公園景點的實地探查、生態與植物介紹、陽明山火山介紹、親子團康、共同採摘學生自己種植的蔬菜、共同烹飪實作、同心協力搭收帳棚、摸黑觀星，將課程轉化為活潑的體驗，讓學習浸入在遊戲中。

     湖田實小林校長說：｢湖田實小擁有最珍貴的自然環境，大自然就是孩子學習的課本，學校辦理觀星宿營活動，除了讓孩子學習田園科學外，最主要的是希望透過活動安排課程，展現田園實踐體驗取向的新自然主義教育哲學觀，培養出具有寬容、自信、活力、遠見的湖田兒童。」